2024.1.29大胖寒假英语打卡读不好的3个单词: typhoon, temperature, comfortable

寒假里英语一项寒假作业是照着老师发的讲义每天朗读打开,然而讲义的内容是五年级下学期的,有不少生词,虽然讲义上有音标,但是让小朋友自己拼读还是很容易出错。而且讲义基本以单词、词组和语法为主,这和胖爸强调的“以句子为最小学习单位”相悖。

因此胖爸帮大胖整理出没有准确朗读的三个单词:typhoon, temperature, comfortable,并造了个句:

When typhoon passes, the temperature drops, but we feel comfortable inside our warm classroom.

英语名词复数形式的构成方法

大胖的词汇量越来越多,也更多地会涉及到名词的复数形式,这里简要做一下总结,基本上可以用到中学了:

1. 一般情况名词后加s
如:workers, chairs, tables, classrooms, students。

2. 以以s, x, sh, ch 结尾的名词后加es
如:boxes, watches(手表), classes, dishes。

3. 以辅音字母y 结尾的词,变y为i,再加es
如:diaries(日记), dictionaries, families。

4. 以f、fe结尾的名词变f、fe为v,再加es
如:life->lives, leaf->leaves, knife->knives。
有一些例外的情况,如手绢handkerchief的复数形式既可以是handkerchieves,也可以是handkerchiefs。还有:roof->roofs, proof->proofs, gulf->gulfs等。

5. 以o结尾的名词后大多加es,但英语外来词则直接加s
+es:tomatoes, potatoes,heroes等。
+s:bamboos, zoos, radios, photos等。

6. 单复数同形
如:sheep, deer。

7. 一些特殊的复数形式
如:mouse->mice, tooth->teeth, man->men, goose->geese, foot->feet, child->children等。

参考资料:英语语法大全